英语教师杂志省级期刊

英语教师 2017年第17期杂志 文档列表

英语教师杂志理论探讨

中外学术论文中作者身份建构问题研究第6-13页

关键词: 作者身份；  介入标记语；  英语学术写作；  

信息化环境下大学英语课堂生态化教学模式构建策略探究第14-17页

关键词: 大学英语；  教育生态学；  信息技术；  教学模式；  

论窄式阅读对英语词汇附带习得的影响第18-21页

关键词: 窄式阅读；  复现率；  输入假说；  情感过滤假说；  图式理论；  

英语教师杂志课题与实验

基于输入输出理论的大学英语互动教学模式应用研究第22-24页

关键词: 输入输出理论；  大学英语；  互动教学模式；  

“大学英语＋”教学模式研究与实践——以三亚外国语学院大学英语教学改革为例第25-27页

关键词: 专门用途英语；  分类教学；  分层教学；  

部分听写对高中生英语综合能力的影响研究第28-34页

关键词: 部分听写；  高中生；  英语综合能力；  

基于英语阅读素养的初中“悦读”策略第35-40页

关键词: 英语阅读素养；  悦读；  激趣；  

基于核心素养和学生说题的高中英语写作教学课例研究第41-46页

关键词: 写作教学；  学生说题；  主体地位；  课例反思；  核心素养；  

从学习日志看MTI学生的课外自主口译学习——以上海理工大学外语学院MTI学生为例第47-49页

关键词: 学习日志；  口译学习；  自主；  mti；  学习策略；  

2015～2017年高考英语全国Ⅰ卷语法填空题分析及备考研究第50-55页

关键词: 高考英语；  语法填空题；  备考；  

英语教师杂志调查报告

基于思维导图的初中英语话题写作教学研究第56-61页

关键词: 思维导图；  初中英语；  话题写作教学；  

英语教师杂志专题·翻译

新形势下大学英语翻译课程改革构想第62-64页

关键词: 大学英语；  翻译；  课程改革；  

大学英语翻译教学中审美意识的培养策略第65-67页

关键词: 大学英语；  翻译教学；  审美意识；  主体性；  

基于关联翻译理论的中医术语翻译方法探究第68-71页

关键词: 关联翻译理论；  交际原则；  认知原则；  中医术语；  

从主题与主题倾向关联性融合看古诗中的地名英译第72-74页

关键词: 古诗；  地名；  英译；  主题；  主题倾向；  关联性融合；