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英语教师杂志

英语教师杂志省级期刊

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英语教师 2017年第13期杂志 文档列表

英语教师杂志理论探讨
英语进行体评价意义的认知阐释第6-9页
关键词: 进行体;  评价意义;  认知识解;  
探析变译理论对娱乐新闻英译汉带来的影响第10-16页
关键词: 翻译实践;  变译理论;  变通手段;  翻译方法;  
英语教师杂志课题与实验
TESOL课程生态课堂的构建途径及启示第17-20页
关键词: tesol;  高校英语;  生态课堂;  英语教育;  
基于高中英语优质课的课堂反馈语特征研究第21-23页
关键词: 高中英语优质课;  课堂反馈语;  特征研究;  
过程性读后仿写法系统研究第24-28页
关键词: 读后仿写法;  过程性写作;  写作教学;  
教师书面反馈对大学生英语写作的影响第29-32页
关键词: 书面反馈;  英语写作;  二语习得;  认知理论;  社会文化理论;  
“多模态”视角下的高中英语写前教学策略探究第33-36页
关键词: 多模态;  写作教学;  写前教学;  教学案例;  教学设计;  
高中英语书信体写作语言得体性分析及提升方法第37-41页
关键词: 语言得体性;  书信体应用文;  作文课设计;  
非英语专业口译教学的可行性和有效性研究第42-44页
关键词: 口译教学;  非英语专业;  可行性;  有效性;  
石油科技英语中的词汇隐喻现象及其翻译策略探究第45-47页
关键词: 石油科技英语;  隐喻;  翻译策略;  
基于英语语法教学改革谈高校非英语专业教材建设第48-52页
关键词: 英语语法;  教学改革;  教材编写;  信息结构;  功能语篇;  
英语教师杂志调查报告
基于学生视角的中学生英语学习策略调查研究第53-58页
关键词: 中学生;  学习策略;  直接策略;  间接策略;  
英语教师杂志考试与评价
高考英语短文改错题的语篇输入与预期回答任务特征共时研究——以2016年高考英语全国卷(Ⅰ 、Ⅱ、 Ⅲ卷)为例第59-66页
关键词: 高考英语;  短文改错题;  全国卷;  语篇输入;  预期回答;  
英语教师杂志策略与方法
高中英语互动课堂教学中输入输出理论的应用第67-68页
关键词: 高中英语;  互动课堂教学;  输入输出理论;  
摭谈初中英语教学中交际策略的应用第69-71页
关键词: 交际策略;  英语教学;  教学活动;