英语教师杂志省级期刊

英语教师 2017年第09期杂志 文档列表

英语教师杂志课题与实验

自我效能理论在大学生英语学习障碍干预研究中的中介作用第6-9页

关键词: 自我效能感；  英语学习障碍；  干预措施；  学习兴趣；  

基于语篇信息理论的大学英语语法教学实践研究第10-12页

关键词: 英语语法教学；  语篇信息理论；  大学英语；  教学反馈；  

多模态话语框架下的跨文化交际课程教学实践第13-16页

关键词: 跨文化交际课程；  多模态话语分析；  教学实践；  

高职院校英语隐性课程建设研究第17-19页

关键词: 隐性课程；  高职英语；  教学方法；  课程研究；  

基于翻译法的词汇提取模式效应研究第20-23页

关键词: 词汇提取模式；  词汇翻译；  笔译；  听译；  

利用读后任务，提升阅读素养——基于高中英语教学“多元目标”的探索第24-29页

关键词: 读后任务；  阅读素养；  多元目标；  

浅谈学生视角下中学教师的教学方法第30-34页

关键词: 英语教学；  教学方法；  问卷调查；  

英语教师杂志理论探讨

散文翻译中的译者与文本——从审美主体性到审美主体间性第35-39页

关键词: 散文翻译；  审美主体间性；  审美理解；  审美情感；  

“续”理论研究发展述评第40-43页

关键词: 读后续写；  促学；  协同；  外语教学；  

英语教师杂志课例研究

如何培养初中学生的高阶思维能力——以David’s hobbies阅读课教学为例第44-48页

关键词: 阅读课；  高阶思维能力；  文本解读；  

如何提高初中英语阅读教学的有效性——以I believe that the world is what you think it is为例第49-52页

关键词: 阅读课；  高效课堂；  教学设计；  策略培养；  

初中英语写作课逆向教学设计探究——以一堂写作课为例第53-56页

关键词: 写作课；  教学目标；  输出驱动；  输入促成；  写作方法；  

初中英语话题写作课的实践探究——以一堂英语写作公开课教学为例第57-62页

关键词: 写作现状；  原因；  话题写作课；  初中英语；  

思维导图在九年级英语词汇复习中的应用研究——以Food and Health专题复习为例第63-68页

关键词: 思维导图；  九年级；  词汇复习；  

英语教师杂志专题·翻译

任务型教学法在英语口译教学中的应用研究第69-71页

关键词: 任务型教学法；  口译教学；  教学策略；