英语教师杂志省级期刊

英语教师 2016年第22期杂志 文档列表

英语教师杂志理论探讨

基于元认知理论的初高中衔接阶段英语词汇教学策略探究第6-12页

关键词: 初高中；  衔接阶段；  词汇教学；  元认知理论；  

基于口译理论的中国口译教学研究第13-16页

关键词: 口译；  理论研究；  口译教学；  

英语教师杂志课题与实验

大学英语翻转课堂教学模式与批判性思维训练的整合研究第17-20页

关键词: 批判性思维；  大学英语；  翻转课堂；  

高中英语教学融入人文素养培养的实践探索第21-23页

关键词: 高中生；  人文素养培育；  英语教学；  

运用评价促进学生阅读能力发展的研究第24-28页

关键词: 阅读评价；  英语阅读能力；  课堂结构；  英语阅读策略；  

高中英语教材话题与师生体验结合的趣味阅读活动课实践第29-32页

关键词: 教材话题；  师生体验；  趣味阅读；  

英语教师杂志调查报告

应用型本科院校学生大学英语学习动机调查及启示第33-38页

关键词: 学习动机；  理想二语自我；  应该二语自我；  

CBI在大学商务英语教学的应用研究第39-44页

关键词: cbi；  商务英语；  教学；  情境；  

英语教师杂志策略与方法

成果为本教学法在英语导游课程教学设计中的应用第45-47页

关键词: oba；  esp教学；  课程设计；  教学改革；  

原声音像资源让英语课堂教学有声有色第48-51页

关键词: 原声音像资源；  英语教学；  英语学习；  

基于核心素养的高中英语听力教学策略第52-54页

关键词: 核心素养；  听力；  教学策略；  

基于“模联”活动的高中英语口语教学实践探究第55-57页

关键词: 模联活动；  高中英语口语；  学科核心素养；  

任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用第58-62页

关键词: 英语阅读教学；  任务型教学法；  任务；  团队合作；  

例谈高中英语词汇教学中的协同策略第63-67页

关键词: 高中英语；  词汇教学；  协同策略；  

英语教师杂志课例研究

高中英语综合语言运用课案例设计研究——以人教版高中《英语》必修一Unit 1 Using Language为例第68-70页

关键词: 高中英语；  综合语言；  课程；  案例设计；