英语教师杂志省级期刊

英语教师 2016年第14期杂志 文档列表

英语教师杂志课题与实验

英语教师备课的空间维度和时间维度第6-9页

关键词: 英语教师；  备课；  时间维度；  空间维度；  

《高级英语》课程教学中形成性评价体系构建研究——以高职英语专业（翻译方向）教学为例第10-13页

关键词: 形成性评价；  高级英语；  建构主义理论；  多元智能理论；  教学研究；  

音乐模态熏陶下的写作能力培养——以牛津高中英语M8U2 The Universal Language拓展实践为例第14-18页

关键词: 音乐模态；  英语写作；  教学案例；  

英语教师杂志调查报告

不同类型英语学术论文摘要语篇的宏观结构：共性与特性——以计算机学科本族语者和非本族语者为例第19-23页

关键词: 计算机学科；  英语学术论文；  体裁分析；  宏观结构；  

高中英语课堂问题生成教学的有效性研究第24-28页

关键词: 问题生成；  实验；  综合语言运用能力；  

高中生英语语法学习问卷调查与启示——基于“问题导学”的语法教学研究第29-32页

关键词: 问题导学；  问卷调查；  高中；  英语语法；  

英语教师杂志策略与方法

浅谈在英语课堂中教师话语的优化策略第33-36页

关键词: 英语课堂；  教师话语；  语用能力；  话语情感；  教学效果；  

情景教学在初中英语教学中的应用第37-39页

关键词: 情景教学；  初中英语；  教学；  应用；  

初中英语口语教学策略探究第40-42页

关键词: 英语课堂；  口语纠错；  教学方法；  教学情境；  

外语焦虑与英语阅读教学策略研究第43-45页

关键词: 外语焦虑；  英语阅读；  教学策略；  

情景教学运用于初中英语阅读教学的可行性研究第46-49页

关键词: 情景教学法；  阅读教学；  情感认知；  学习资源；  

基于译林版教材分析初中英语阅读教学第50-52页

关键词: 初中英语；  阅读教学；  语篇衔接；  有效应用；  

立足阅读文本,提高学生的写作能力第53-55页

关键词: 阅读文本；  写作能力；  读写结合；  

《梅林传奇》字幕翻译中的归化与异化第56-58页

关键词: 归化；  异化；  字幕翻译；  梅林传奇；  

交互式翻译教学在文学翻译课堂中的构建与运用第59-61页

关键词: 交互式教学；  文学翻译；  翻译技巧；