英语教师杂志省级期刊

英语教师 2015年第24期杂志 文档列表

英语教师杂志理论探讨

生本理念下英语课堂教学模式探究第6-8页

关键词: 兴趣；  英语教学；  生本教育；  有效性；  

基于建构主义理论的英语课堂设计第9-10页

关键词: 情境；  意义建构；  学习动机；  教学设计；  

浅谈建构主义对英语语言学的促进作用第11-13页

关键词: 建构主义；  英语语言学；  促进作用；  

高职商务英语课程体系的构建研究第14-15页

关键词: 高职商务英语；  课程体系；  工作过程；  构建；  

语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用分析第16-17页

关键词: 语篇分析；  大学英语；  阅读教学；  应用；  

探析图式理论在中职英语阅读理解教学中的运用第18-20页

关键词: 图式理论；  中职英语；  阅读理解；  

初中英语阅读教学中的图式理论应用研究第21-22页

关键词: 初中英语；  阅读教学；  图式理论；  

基于“词块理论”和“支架理论”的写作探究第23-26页

关键词: 写作；  母语负迁移；  词块理论；  支架理论；  

浅析支架理论在高中英语写作教学中的实践第27-28页

关键词: 支架式教学；  写作能力；  写作教学；  

词块理论在高中英语词汇教学中的应用研究第29-31页

关键词: 词块理论；  高中英语教学；  应用研究；  

英语教师杂志课题与实验

以输出为驱动的合作学习在大学英语教学中的实践第32-33页

关键词: 输出驱动；  大学英语；  合作学习；  

隐喻在大学英语教学中的实践探究第34-35页

关键词: 隐喻；  认知功能；  英语教学；  应用；  

基于学生情感体验的英语经典文学阅读教学研究第36-42页

关键词: 情感体验；  英语经典文学；  阅读教学；  

英语教师杂志策略与方法

浅谈如何通过英语教学提高高职学生就业能力第43-44页

关键词: 就业能力；  高职英语教学；  分析现状；  策略；  

高职英语第二课堂教学模式初探第45-46页

关键词: 高职英语；  第二课堂教学；  意义；  方法；