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英语教师杂志

英语教师杂志省级期刊

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英语教师 2015年第03期杂志 文档列表

英语教师杂志理论探讨
学生的主体能动性在任务型教学中的体现第6-7页
关键词: 学生主体;  任务型教学;  以人为本;  
课案导学问题探究模式在高中英语教学中的应用第8-10页
关键词: 英语教学;  课案导学;  分层教学;  
“ARCS学习动机模型”在农村初中英语口语教学中的应用第11-13页
关键词: arcs学习动机模型;  口语教学;  策略;  
如何在课内外培养学生的写作能力第14-16页
关键词: 写作能力;  技巧;  培养;  语言;  练习;  
如何加强高中英语写作教学的趣味性第17-18页
关键词: 兴趣;  书面表达;  教学;  
基于高考英语书面表达新题型,培养学生限字概括能力第19-21页
关键词: 2014年江苏高考;  概括能力;  篇章结构;  共享过程;  素材资源;  
将创造性思维应用于高三英语词汇复习课的探究第22-24页
关键词: 创造性思维;  高三英语;  词汇复习;  
英语教师杂志教研论坛
教研转型--以上海初中英语教研为例第25-28页
关键词: 教研员;  转型;  研究领域;  研究方法;  
英语教师杂志教师发展
校本研修视阈下培养英语教师反思精神和独立思考能力的探索第29-32页
关键词: 校本研修;  反思精神;  独立思考能力;  
英语教师杂志调查报告
高中理科英语整体教学法实施效果调查研究第33-34页
关键词: 高中理科英语;  整体教学法;  成绩分析;  
英语教师杂志学习策略与方法
优化课堂教学,促进“学困生”情感态度的养成第35-37页
关键词: 课堂教学;  情感态度;  
制定有效指导策略,实现学生自主学习——关于高中英语高效课堂的探究第38-43页
关键词: 高中英语;  学习策略;  高效性;  自主学习;  
提高高中英语早读课效率的策略第44-46页
关键词: 高中英语;  早读课;  有效性;  策略;  
初中英语课堂中有效调控学生注意力的方法例谈第47-49页
关键词: 初中;  英语;  学生注意力;  
英语教师杂志课题与实验
中学英语活力课堂的结构和内涵--以北京师范大学实验中学为例第50-54页
关键词: 英语;  活力课堂;  教学行为;